Ergenlik kısaca hızlı değişim ve yeniden yapılanma dönemidir. Değişim ve hızlı yapılanma süreçleri çoğulnedenlidir, çokyanlıdır, eşzamanlı ve hızlı bir çözüme güdülenmişlerdir. Çoğulnedenlilik, çokyanlılık, eşzamanlı ve hızlı bir çözüme güdüleniş ruhsal süreçlerin sıra ve düzenini bozar, sapmalar ve çelişkilere neden olur. Kendisi değişen ve yeniden yapılanan üstbenlik bu sapmaların ve çelişkilerin etkisindedir, ama aynı zamanda bu sapma ve çelişkilerden özetle gelişimin düzeninden ve denetiminden de sorumludur. Süregiden ayrışma süreçleri, yeniden etkinleşen preödipal ve ödipal sorunlar, şiddetlenen dürtüler, motor etkinliğin artması, üstbenliğin değişimine, yeniden yapılanmasına damgalarını vuran ruhsal etmenlerin başlıcalarıdır. Üstbenliğin gözetleme, denetleme, değerlendirme işlevleri dönemde güncelleşen irdelemede önemli roller oynar. Böylece çocuk üstben- liği sorgulanır, değişime uğrar, çocukluktaki gamsızlığın yerini sorumluluk ve görev bilinci almaya başlar. Özetle, ergenlik döneminde üstbenliğin değişimi ve yeniden yapılanması çözüm bekleyen başka sorunların etkisindedir, onlara büyük benzerlikler gösterir, onlarla birliktedir, onlardan soyutlamak olanaksızdır.

Anahtar Kelimeler: ergenlik, üstbenlik, gelişim