KONUŞMANIN BİLEŞENLERİ VE KONUŞMA GECİKMESİ OLAN ÇOCUKLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ: GÖZDEN GEÇİRME
PDF
Atıf
Paylaş
Talep
Diğer
P: 89-97
Temmuz 2004

KONUŞMANIN BİLEŞENLERİ VE KONUŞMA GECİKMESİ OLAN ÇOCUKLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ: GÖZDEN GEÇİRME

Turk J Child Adolesc Ment Health 2004;11(2):89-97
Bilgi mevcut değil.
Bilgi mevcut değil
PDF
Atıf
Paylaş
Talep

ÖZET

Amaç:

Bu gözden geçirme yazısında konuşma ve dil ile ilgili genel kavramların tanımlanması ve konuşma gecikmesinin nedenlerinin incelenmesi amaçlanmıştır.

Yöntem:

Konuşma gecikmesi ile ilgili yayınlar yazından taranmış, sonrasında değerlendirilmiş ve tartışılmıştır.

Sonuçlar:

Konuşmanın gelişiminde gecikme; zeka geriliği, işitme kaybı, sözel anlatım bozukluğu, psikososyalyoksunluk, otizm, seçici konuşmazlık ve serebral palsi dahil birçok bozukluğun bir belirtisi olabilir. Konuşma gecikmesi maturasyonel gecikme ya da bilingualizma ikincil olarak da oluşabilir.

Tartışma:

Konuşma gecikmesi olan çocuklarda öykü ve fiziksel muayene bilgileri tanıda kolaylıklar tanır. Erken saptanma ve müdahale; duygusal, sosyal ve bilişsel sorunları azaltır ve gidişi iyi yönde etkiler.