Bilgi Düzeyi, Bilgiye Maruz Kalma, Aile Desteği ve Okul Desteğinin Ergenlerin Yeni Normale Hazır Olmalarına Etkisi
PDF
Atıf
Paylaş
Talep
Özgün Araştırma
P: 144-150
Temmuz 2021

Bilgi Düzeyi, Bilgiye Maruz Kalma, Aile Desteği ve Okul Desteğinin Ergenlerin Yeni Normale Hazır Olmalarına Etkisi

Turk J Child Adolesc Ment Health 2021;28(2):144-150
1. Health Polytechnic of Health Ministry, Jambi, Indonesia
Bilgi mevcut değil.
Bilgi mevcut değil
Alındığı Tarih: 16.02.2021
Kabul Tarihi: 17.02.2021
Yayın Tarihi: 29.07.2021
PDF
Atıf
Paylaş
Talep

ÖZET

Amaç:

Bu çalışma, Endonezyalı adölesanların yeni normal dönemle yüzleşmeye hazır olup olmadıklarını araştırmayı amaçlamaktadır.

Gereç ve Yöntem:

Bu çalışma, kesitsel dizayn kullanılarak yapılan nicel bir çalışmadır. Çalışma popülasyonu, 16.929 kişiden oluşan Jambi, Endonezya’daki liseden Endonezyalı adölesanlardı. Örneklem, Google form aracılığıyla anket dağıtılarak alındı ve ankete toplam 406 yanıt elde edildi. Veriler, tek değişkenli ve iki değişkenli analiz kullanılarak değerlendirildi, ardından ki-kare istatistiksel testi ile desteklendi.

Sonuç:

Sonuçlar, bilgi düzeyi, aile ve okul desteği arasında ilişki olduğunu, ancak bilgiye maruz kalma değişkeninin adölesanların yeni normal döneme karşı hazırbulunuşlukları ile ilişkili olmadığını göstermiştir.

Bulgular:

Ankete katılanların %52,7’si yeni normale hazır değildi, %61,8’i COVID-19 hakkında daha az bilgiye sahipti, %85,5’i COVID-19 hakkında bilgiye maruz kalmıştı, %50’si aileden destek aldı ve %51,2’si yeni normal dönemle yüzleşme konusunda okuldan destek almıştı.